Um Viertklässler für die höhere Schulbildung zu stärken, initiierte die Zeit-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius in Hamburg das Schülerförderprojekt Weichenstellung für Viertklässler.
Weichenstellung für Viertklässler möchte die Entwicklungschancen befähigter Schülerinnen und Schüler optimieren, die ausreichend Potenzial für eine Gymnasiallaufbahn mitbringen, in ihrem familiären Umfeld – aufgrund finanzieller, kultureller oder sprachlicher Herausforderungen – jedoch keine adäquate Förderung erfahren. Sie werden vor und nach dem Übergang auf das Gymnasium von Lehramtsstudierenden unterstützt.
Nach dem Motto „gut geht besser“ arbeiten Eltern, Lehrkräfte und studentische Mentoren an den beteiligten Schulen eng zusammen. Alle Beteiligten profitieren: Die Schülerinnen und Schüler können ihre Potenziale besser entfalten, die Eltern werden bei der Förderung ihrer Kinder unterstützt, die Schulen können stärker auf die unterschiedlichen Begabungen ihrer Schüler eingehen und die Lehramtsstudierenden gestalten schon während ihres Studiums den Schulalltag mit.
Weichenstellung für Viertklässler wird seit 2014 in Kooperation mit der Karl Schlecht Stiftung in Baden-Württemberg in den Landkreisen Biberach und Ravensburg durchgeführt. Das Projekt wird vor Ort durch die Pädagogische Hochschule Weingarten, die Bildungsregionen der Landkreise Biberach und Ravensburg, die Städte Biberach an der Riss, Ravensburg und Weingarten und die CHG-MERIDIAN AG Weingarten unterstützt.
Seit dem Schuljahr 2017/18 sind die Bruno-Frey-Stiftung in Biberach, die Karl Jegg Stiftung in Laupheim, die Stadt Laupheim, der Lions Club in Ravensburg sowie die Waisenhausstiftung Siloa, Isny im Allgäu weitere Förderpartner von Weichenstellung für Viertklässler.
Projektkoordination
Florian Ewald (Master of Arts)
Pädagogische Hochschule Weingarten
Raum: SU17 (Schlossbau)
Kirchplatz 2
88250 Weingarten
Telefon: 0751 501 8017
E-Mail: ewald(at)ph-weingarten.de
Webseite: www.ph-weingarten.de